Buenas tardes a todos, les recuerdo que en esta página tienen el contenido que deben copiar en su cuaderno. Cuando ingresen deben hacer clic en la pestaña correspondiente al año que ustedes cursan. Este año estoy trabajando con 2do y 4to por lo tanto si ustedes son de cuarto van a la pestaña cuarto, si son de segundo van a la pestaña de segundo. van a copiar y a realizar solo lo que este en ese apartado . deben buscar las entradas antiguas.
¡Felicitaciones a mis estudiantes de 2do Año! 🌟
Quiero expresar públicamente mi gran alegría, orgullo y satisfacción con todos los estudiantes de segundo año. Me tiene sumamente contenta ver el alto nivel de compromiso que están demostrando en esta modalidad a distancia: han entregado casi la totalidad de sus actividades a tiempo y, además, ya se encuentran respondiendo activamente el formulario del taller que les publiqué recientemente.
Su responsabilidad, entusiasmo y madurez son un ejemplo brillante de cómo se deben aprovechar las herramientas tecnológicas para crecer académicamente. ¡Sigan manteniendo esa excelente actitud y esa constancia! Son un orgullo para mí.
Recuerden copiar el contenido de las clases en su cuaderno para el 19 que es la evaluacion del mismo, e incluir la escala.
A mis estudiantes de 4to Año!
Iniciaré extendiendo una sincera y muy especial felicitación a aquellos estudiantes que asumieron esta asignación con un alto sentido de responsabilidad. Quiero expresar mi más profundo respeto y satisfacción ante el grupo de alumnos que cumplió de manera impecable con la entrega, presentando un alfabeto de excelente calidad y enviando su video correspondiente a través de la plataforma Classroom en los tiempos establecidos. Con este comportamiento, han demostrado una notable madurez, un manejo ejemplar de las herramientas tecnológicas y sobre todo, un compromiso inquebrantable con su propia educación y su futuro académico. ¡ Sigan así!
Por otra parte, y contrastando con este excelente desempeño, debo manifestar mi profunda preocupación ante la falta de entrega del video correspondiente en la plataforma Classroom por una parte significativamente alta de los estudiantes. Les recuerdo que el enlace al aula virtual ha estado disponible de manera pública en este blog desde el inicio del año escolar y adicionalmente, se reforzo la información con el apoyo de su Coordinadora enviando el link directo del blogger y el classroom en reiteradas oportunidades a través de los grupos oficiales de WhatsApp, por lo que no existían justificaciones metodológicas para omitir esta asignación. Ademas que pudieron acercarse a pedir orientación como lo hizo un grupo de estudiantes.
Asimismo, tras una rigurosa revisión del alfabeto enviado por la mayoría, me veo en la obligación de señalar que algunas entregas han demostrado, en líneas generales, un estándar de calidad muy por debajo de las competencias académicas esperadas para estudiantes de cuarto año de educación media, evidenciando falta de rigurosidad y descuido. Sin embargo, quiero hacer de su conocimiento que, bajo un criterio de máxima consideración pedagógica hacia su rendimiento académico, he decidido asignarles la nota mínima de aprobación estrictamente en la evaluación del alfabeto. Esta ponderación no refleja el verdadero resultado de su desempeño actual, sino el voto de confianza que les otorgo para que rectifiquen el camino y valoren la oportunidad.
El uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en la educación no es una opción secundaria, sino una herramienta indispensable en su perfil de futuros bachilleres. Utilizar la tecnología con fines académicos requiere de su parte disciplina, comprensión lectora, organización y un alto sentido de pertenencia como estudiantes.
Este llamado de atención busca que asuman una postura madura frente a sus deberes académicos. Espero que este beneficio otorgado en la nota del alfabeto se traduzca en un cambio inmediato de actitud y en un compromiso real con las próximas asignaciones.
Les recuerdo una vez mas que deben copiar en su cuaderno el tema Identificación de personas y llevar hoja de examen para el taller el cual realizarán apoyados en sus apuntes, para cuando nos veamos, y que deben tener todo el contenido para el 19 que evalúo el cuaderno. (4to año)
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